黄金重口味女王

据悉，截至2023年底，我国60岁以上的老人口已达2.97亿，占人口总数的21.1%。我国人口老龄化具有老年人口规模巨大、老龄化进程速度快、应对人口老龄化任务重三个显著特征。随着老年人口的日益增多，涉老案件数量呈上升态势，老年人在民间借贷、交通事故、婚姻家庭和劳务合同纠纷等方面涉诉风险依然较高。2023年发布的典型案例有适老化改造、老年人再就业和争取孙子女探视权的民事案件，也有侵害老年人个人信息安全的案件，具有一定的典型性、代表性。发布老年人权益保护典型案例，旨在引导广大老年人提升风险防范意识和维权能力，对加强人口老龄化国情教育，促进加快建立健全与老龄社会相适应的政策法规制度，大力弘扬中华民族孝亲敬老传统美德，进一步提升老年人的获得感、幸福感和安全感具有重要意义。

自去年10月以来，新一轮巴以冲突已造成近3万名平民丧生，近200万人流离失所。这场血淋淋的冲突，凸显了从根本上解决巴以问题的迫切性，也映射出美国偏袒以色列政策的恶果以及“美式人权”的虚伪与双标。

“千秋诗史杜，独立自苍茫。”话剧《杜甫》因古典唯美的审美意境、诗化的叙事风格、深厚的文化内涵，获得观众认可。该剧以杜甫的真实生活与情感困境为中心，深刻展现这位“诗圣”的高尚灵魂与内心挣扎，塑造了一个真实而立体的杜甫形象，并将其诗篇的意境呈现在观众面前。

找准“小切口”立足品格塑造。思政课是立德树人、培根铸魂的课程，也是释疑解惑的课程。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中，对如何办好、讲好思政课提出了明确要求，为思政课教师把握时代命题，在守正创新中增强思政课铸魂育人实效提供了根本遵循。作为一名新时代的教师要打破原有认知和思维，找准学习生活和教育活动中的“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题，以塑造独立人格和高尚品格、品行、品味为目标，合理设计课程思政点，将思政元素融入课前、课中、课后过程中，在一篇作文的字句间，在回答问题的言语中去观察、发现和认识每个学生，发现他们的闪光点，读懂学生心灵，通过“小切口”，讲述“大道理”，让思政教育贴合实际、落地开花，让课程育人、实践育人、思政育人、美育育人贯穿课程教学全过程，使学生内受于心、外化于形，让“强大精神力量”浸润学生心灵。

“很高兴来大陆比赛交流，云南的气候非常适合慢投垒球运动。”台湾基隆市慢速垒球委员会主任委员余冠龙称，其之前去过内蒙古、郑州、山东等地比赛交流，感受到大陆棒球事业的蓬勃发展。希望两岸棒球界能有更多机会交流。(完)

05-29

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